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为帮助教师准确理解把握新修订的义务教育课程标准的新理念、新要求，提升教师的专业能力和核心素养，贺站小学近期开展了新课标学习、培训活动。

新课标是指导教师上好课的重要理论依据。课标结合教学大纲对各年级段的教学提出了明确的要求。学好新课标有助于教师明确教学任务，根据课标内容制定出科学有效的教学策略，提高教学水平和教学效果。

新课标对于学段的划分也发生了改变，由原来的三个学段改为了四个学段；原来课标的内容要求也改为了学业要求，也增加了教学提示、学习什么、学到什么程度、如何教学等内容，使老师们在读课标时有一个清晰的思路，知道孩子应该到达的思维层级水平，对教学有具体的指导意义。

老师们认真做笔记，并发言讨论，相互交流，提升了对课标的认识。

通过学习培训，教师们对新课程标准有了更深刻的理解。对核心素养有了新的认识。针对新课标的重大变化，老师们纷纷表示，今后要加强学习，用新的教学理念武装自己的头脑，紧跟新时代，适应新形势，努力提高教学水平。