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为了加强我校中学英语教学的交流与研讨，进一步提升课堂教学质量，由付洁老师带领七年级3班的学生，为全校英语教师展示了一节精彩纷呈的英语写作课Unit 2 what time do you go to school?

课前付洁老师做了充分的教材分析和学情分析。本课时为本单元第五课时，学生在经过了一个单元的学习后对本单元基础知识有了一定理解。因此教学设计上，付洁老师首先布置课前积累笔记竞赛任务，让学生熟悉并收集一些可用于作文中的表达方法。课堂上，通过展示帮助学生补充一些常用的频率副词、时间状语及衔接词。付洁老师同样设计了游戏环节，让学生加深印象。

付洁老师的英语课堂风格鲜明，又能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，付老师熟练运用希沃白板软件调动学生积极性，在刺激有趣的游戏中教学重难点；精美的课件和生动的语言，为学生创设了一个个生动直观的情景，学生的认真倾听，积极互动给听课老师留下了深刻印象。

为了展现学生写作中经常遇到的问题，付洁老师设置赏析环节，通过对比使学生感受到作文中，通过增加衔接词、副词、好词佳句带来的作文层级的变化。付洁老师让学生自评，通过这种方式加深学生印象，也对如何使作文出彩有了一定准则。 

课后教研组内开展了评课讨论，老师们充分肯定了本节课的教学设计和付洁老师有针对性的教学安排，同时也在时间把控，等方面提出了改进意见。

通过本次公开课的打磨，开展和课后教研，不仅付洁老师收益颇丰，也促进了全组教师的教学能力的提高。