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齐聚一起 共话绘本——大桥中心幼儿园早期阅读教研活动

更新时间:2021-05-24    浏览量:758    作者:蹇玥    来源:大桥中心幼儿园

早期阅读是幼儿认知的一种重要形式,也是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。为进一步形成我园的特色办学,推动我园早期阅读课程的发展,以最终达到为幼儿今后的学习打下良好的基础的目的,2021524日下午五点我园教师黄自然以专业领域为切入点,以日常学习研讨为依托,利用优秀的绘本作品为抓手,开展了一系列教研活动。

 3—6岁是培养幼儿对早期阅读兴趣的重要时期,大桥中心幼儿园此次面向全体教师进行分级阅读培训,旨在帮助教师们更全面整体的了解幼儿的阅读,梳理如何培养幼儿良好阅读习惯及如何对幼儿进行阅读指导的要点,为教师进行教育教学工作做了很好的铺垫。黄自然老师针对早期阅读的内容和意义如何实施早期阅读课程进行全面的解读。并通过丰富的游戏形式,运用分级阅读图书中的故事、儿歌等和教师们现场互动,分享了如何更有效地对幼儿进行阅读指导的方式方法。通过这次培训,老师们又学到了新的教学技巧,在今后的教学中将引领孩子们探索多彩世界。让孩子们追随绘本故事放飞思绪,感受画面的美丽与奥秘,根据内容创编想象多维的空间,鼓励孩子勇敢大胆的创作和绘制故事。

在今后的早期阅读课程建设研究过程中,我园教研组将继续坚持以孩子出发,关注孩子的身心成长,以促进教师专业化成长,学会引导幼儿通过阅读获得更多的情感体验,在不断的阅读过程中积累受益终身的阅读成果作为我们的研究的终极目标。