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共研游戏教学,促进幼小衔接——大桥保利军运村幼儿园集中教研学习活动

更新时间:2022-11-09    浏览量:1768    作者:李赵婷    来源:大桥保利军运村幼儿园

幼小衔接是幼儿园向小学平稳过渡的关键教育期,也是幼儿在发展过程中面临的一个重大的转折期。

2022119日上午,我园组织全体教师集中观摩了全市第四轮学前教育保教实验走进洪山区第一幼儿园悦蒲园“关注学习品质 共研幼小衔接”研讨活动。活动聚焦“幼儿游戏与学习品质培养策略”,以“探玩”游戏作为观摩、体验的载体,为幼小衔接双向奔赴另辟蹊径。

本次教研活动以洪山区第一幼儿园悦蒲园副园长吕亚敏的分享《幼儿游戏与学习品质培养策略的研究》拉开序幕。针对以“探玩”游戏为载体,如何有效助推幼儿学习品质的培养,吕园长进行了详细地讲解,并通过生动的游戏案例进行了展示。

来自洪山区武珞路小学爱家分校、鲁巷实验小学的四位小学教师带着新生入学适应的相关问题走进了教研现场,和幼儿园教师一起,以儿童视角探寻游戏世界。通过深度体验,结合幼儿游戏视频,借助观察记录表、思维导图等工具,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育和教育质量评估指南》,对幼儿“探玩”游戏与学习品质培养方法与策略开展了热烈的小组研讨。

“只有站在儿童的立场、基于儿童的视角去研究儿童,尊重和顺应儿童学习和发展的规律,才能做好儿童教育。”

通过今天的观摩学习活动,老师们不仅感受了游戏好玩的魅力,还充分认识到了儿童的学习方式和特点,领略了“探玩”游戏对于孩子学习品质培养的重要意义。科学的幼小衔接,是幼儿园与小学的成功接力。相信在今后的工作中,我园老师也能让儿童成为主动积极、快乐的学习者,实现幼儿园与小学阶段平稳过渡。

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