心理维护

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携手互助 幸福同行

更新时间:2019-06-18    浏览量:6097    作者:易金    来源:明熙小学

   为了帮助新教师尽快建立人际支持,找到集体归属感,培养团队精神,增强合作意识,激发潜能,6月17日下午,明熙小学心理健康教师刘潇为新教师开展了一场团体心理辅导活动。
   本次活动以游戏体验为主。活动伊始,刘潇老师让全体老师围城一个圆圈,后方教师的双手搭在前方教师的肩膀上,在刘潇老师的指导下开始了轻松有趣的暖心活动。“拍拍你的头,好温柔啊!”“按按你的肩,赛神仙啊!”“掐掐你的小蛮腰,真苗条啊!”大家在一片欢笑声中互相给自己左右两边的老师按摩放松,开场时的紧张拘束感就这样荡然无存。看,老师们,玩得多开心呀!
  

   轻松的暖心活动后,刘老师又带着大家进入了角色扮演的活动环节—“果蔬对对碰”。刘老师给每位老师身上贴了一张代表蔬菜或水果的便利贴,自己变身为为孩子采购蔬菜水果的母亲,每当轻松欢快的音乐响起,老师们便自由转圈,当音乐声戛然而止时,刘老师会突然发出本次需要采购的蔬菜水果的数量,大家根据指令随机组合。“三种水果、两种蔬菜!”随着刘老师的一声口令,大家迅速组成团队,没有组成团队的老师要为大家表演一段绕口令并分享失败的原因。
   “计时,开始!”上一个“果蔬对对碰”活动刚结束,刘老师又带着大家进入了考验大家团队合作的新环节—“我爱呼啦圈”。全体老师分成两个小组,各组老师们全体手拉手,在不松手的情况下,大家尽量变换身体的各种姿势,让呼啦圈穿过自己的身体,用时最短的小组获胜。
   活动结束后,大家迫不及待地各抒己见,充分讨论活动过程中的感悟收获。他们深刻地认识到,团队活动中,一荣俱荣,一损俱损,想要共赢就要把握住关键要素:目标、方法、沟通、合作、心态。相信通过教师本次团体辅导活动,新教师们一定会迅速融入明熙小学这个温暖友爱的大家庭,积极调整状态,以饱满的工作热情,与我校所有师生们携手并肩,奋力前行!


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