心理维护

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心生明媚 静待花开

更新时间:2022-11-18    浏览量:185    作者:王庆    来源:第三幼儿园

苏霍姆林斯基曾说过:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”教师的心理健康状态不仅影响着幼儿心理健康的培养,教师自身的工作效率、生理健康也与教师心理健康有着密不可分的联系,只有健康的心理,才有更好的教育。

2022年11月18日,江夏区第三幼儿园组织全体教师开展了教师心理健康团辅活动。团辅专员王庆主任组织全体教师开展了以游戏为主的团体辅导活动,通过“传词”“歌词接龙”“抢数字”等游戏调动起教师的兴趣,在游戏过程中帮助教师放松自己、释放压力、体会沟通的重要性。团辅游戏结束后,心理专员陶媛组织教师们集中观摩学习了江夏区心理工作室微课《沟通,从己开始》,设置了矛盾情景,请教师们畅谈了自己对沟通的看法、体验,并纷纷表示通过此次活动,对自己的身心健康、教育教学工作、人际关系,甚至处理家庭矛盾都很有帮助。

活动在轻松愉悦的气氛中圆满结束。教师们不仅学习了心理健康的知识、缓解了自身的心理压力,也为我园的心理健康维护活动营造了良好的氛围,进一步推进了幼儿园教师心理维护工作的开展。

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