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散发泥土芬芳的陶艺研讨课

更新时间:2020-12-24    浏览量:842    作者:邓华 胡璐    来源:体卫艺站

陶艺是一门古老又现代的艺术,陶艺也是一种造型艺术,它历史悠久、内涵深厚。为弘扬民族精神、传承民族文化,培养幼儿想象、探究和创造能力,增进学生、教师之间的交流与合作

12月23日上午,江夏区实验小学胡璐老师执教三年级美术课程《一张奇特的脸》,用泥土捏塑的方式向全区小学美术老师展示了一堂生动有趣的陶艺课。随着国家新课程改革的深化,校本课程的开发和使用越来越受到老师们亲睐,我区实验小学组织编写了陶艺校本课程,把陶艺渗透到课堂的教学之中。体验了一场陶瓷艺术文化盛宴,感受蕴含深刻、表现形式多样的陶瓷文化艺术。胡璐老师充分将陶文化融入当代教学,始终以生为本作为教学方针,将陶艺作品视作一种传递语言的工具,使学习陶艺的学生逐步放下对陶制作的“小心翼翼”,大胆创造,完成一件件优秀的陶艺作品。

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陶艺的学习能使同学们感到亲近、自由轻松;泥土多变的特性也能使同学们释放自我,阐述童真,是通过触觉、视觉、感觉引人向善的一种朴实方式,是施洁净于人心的体现,也是让同学们接触中国传统文化,增强自信心的有效措施。

对于小孩子来说,玩泥巴是最惬意不过的游戏,一团团泥土在他们手中变换着,是游戏也是创造。陶艺课上,胡老师采用全任务驱动的教学方式让学生尝试,用陶艺的搓、揉、擀、压、印、刻等各种制作方法和使用各种工具来塑造奇特的脸造型,让孩子们体验到了自己创作的乐趣,激发了孩子们的想象力和实践能力,

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    课后研讨中,胡老师首先对自己的教学预设进行了说明,并对课堂进行了全面的反思。老师们根据课前布置的观察任务,向胡老师反馈了课堂上呈现出来的教师讲解、示范,学生倾听、练习等各方面数据,充分肯定了胡老师在本课教学中取得的成功,并提出自己在时间分配、教学环节优化等方面的参考建议,期待胡老师能再次重构课程,向大家展示更优质的陶艺教学课堂。