教研园地

当前位置:首页>体卫艺教育 > 教研园地 > 正文详情

幼小衔接,有效衔接

更新时间:2022-04-26    浏览量:1332    作者:夏红杏    来源:本网讯

开展“幼小衔接”工作,帮助大班孩子顺利平缓实现幼升小,一直是幼儿园的一项重要工作。多次的学习与探索,开展“幼小衔接”工作,山幼形成了一套自己的执行方案。但在实践的检验下,仍旧会出现不同的问题。为寻找问题解决路径,2022年4月26 日下午,山坡中心幼儿园全体教师与碧云小学3位教师面对面深入交流,开展了一次关于“幼小衔接,有效衔接”的主题教研活动。

山幼陈园长,曾于小学任教20余年,对于开展“幼小衔接”工作,他非常的重视,也对山幼的老师们提出了“科学、实效”的要求。碧云小学李校长,分管小学教学工作多年,同时也是幼儿园的学生家长。有着双重身份的他,对幼儿园开展的“幼小衔接”工作表示非常赞同。在对幼儿园“幼小衔接”工作提出中肯建议的同时,他也表示碧云小学会和山幼一起,帮助大班孩子科学做好入学准备和入学适应。

 幼儿园方以大一班李老师为代表,为参会人员详细讲解、梳理了幼儿园在“幼小衔接”工作中开展的各项活动。碧云小学王芳、吴慧两位老师则结合自身多年的工作经验,让我们看到了幼儿园工作还存在的短板与不足,为幼儿园之后的“幼小衔接”工作提供了新的方向,促使我们更科学的去做,做得更科学。

参研的老师积极的发表自己的看法,思想火花的碰撞让现场研讨交流气氛热烈 。这是一次“双向奔赴”的教研之约,当幼儿园和小学就“幼小衔接”问题形成共识、达成默契,在孩子幼升小的问题上,我们虽然还是会面临一些问题,但阻力一定有所缓解。之后,山幼也会继续协同碧云小学就“幼小衔接”工作开展系列活动,以期实现今天的主题“幼小衔接,有效衔接。”

20220426幼小衔接合成.jpg