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校本研修,学校发展的助推力

更新时间:2018-12-06    浏览量:8057    作者:继    来源:继教中心

本网讯  (通讯员  继教中心)为培养教师的终身学习意识,树立新课程理念,实现教育教学方式、学习方式的转变,提高学科素养促进教师专业发展,12月5日,实验小学开展了主题为“故事教学法在数学课堂教学中的运用”的校本研修展示活动,这也是2018年江夏区中小学教师校本研修第十三场成果展示活动,让全程观摩展示活动的纸坊城区学校的校本同行享受了一场精彩的视觉、听觉盛宴!区教师继续教育中心熊本钱主任一行莅临现场指导。

展示活动由赵德敢副校长主持,赵校长详细介绍了本次校本研修展示活动主题、目标、要求及流程等。教务处李自凤副主任从“智慧课堂,微课堂制作,一师一优课、一课一名师,教师心理团辅”等系列培训作了《创建智慧校园  塑造智慧教师  打造智慧课堂》的学校校本研修年度工作汇报。学校数学教研组的18位老师每三人为年级组,对故事教学法理论知识进行了抢答比赛(优胜组获校本研修活动优秀教研组)。余华丽老师从知识体系编排、教材内容分析两个方面对“三位数+三位数”进行了教材解读;胡律老师从本节课的教学目标,教学重点、难点,设计了“创设情景,导入课题;小组合作,探究算法;深入学习,巩固练习;知识拓展,能力提升;师生总结,回归本质”五个教学环节和数学教研组的老师们一起进行了集体备课与研讨。大家就自己的观点各抒己见,各具亮点,精彩纷呈,让参与观摩的老师们体会到数学原来也是这么有趣!据悉,此次展示活动是实验小学2017年故事教学法系列语文学科的延续,学校其它学科也同步开展中……

吾生也有涯,而知也无涯。”怀揣着浓浓的教育情怀,祝愿实验小学的老师们在校本研修的路上笃定前行,以勤为径,以学为舟,昂扬奋进!


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