让孩子在户外自主游戏中快乐成长
——江夏区第二幼儿园园本研修系列活动之一
户外自主游戏是幼儿一日生活中的重要环节之一。高质量的户外活动能够促进幼儿身体多方面的发展。为了提高户外活动的有效性,更科学地组织户外自主游戏,该园保教部门根据实际情况,组织全体保教教师开展了两次《户外自主游戏活动场地规划与观察指导》培训活动。
为了让培训活动更有针对性,在培训之前,业务园长毛欢老师组织保教教师对园内的晨间户外游戏活动进行了观摩。在培训的过程中,毛园长肯定了户外自主游戏活动中教师的指导策略,也指出了孩子户外自主游戏中的不足。毛园长建议在活动中首先要让孩子在户外充分体验,体会“玩”中之趣,再尝试“玩”中创新,最后达到“玩”中成长,要根据孩子水平适当加强幼儿的运动强度,并且指出“自主”并不等于“自由”,教师的适当介入在活动中是非常重要的;在适当的时机,对技能的传授也是必须的。之后毛园长让体育专业教师范天龙针对幼儿园户外场地规划跟班级教师进行了讨论交流,对教师在户外自主游戏活动中遇到的困惑提出自己的看法和建议。
通过户外自主游戏培训活动,教师们对户外场地的规划、活动中材料的使用、教师的指导策略、幼儿发展水平等都有了新的认识,为以后更好地组织户外自主游戏提供了支持。相信通过教师们的不断学习,能让孩子在户外自主游戏中快乐成长!