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幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了语言领域公开课活动。

活动前教师认真设计符合本班幼儿年龄特点和兴趣的活动方案、教具、课件，活动中教师热情，语言生动形象，让我们充分感受到了幼儿的语言丰富性和创造性。

活动结束后，在园长的带领下，全园教师对本次活动进行不同方面的点评及建议，又从研讨中总结经验，列出问题，然后通过大家一起商讨问题存在情况，寻找资料解决问题，提升教师教学方法和专业水平，促进幼儿园教研活动发展。