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学习体能循环组织与设计 玩转户外体能大循环活动

更新时间:2020-12-01    浏览量:339    作者:郭婷    来源:明熙幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯”。幼儿体能的发展是《幼儿园教育指导纲要》中的重要内容及目标。1130日,明熙幼儿园进行了本学期的体能大循环”培训活动。

体能循环活动是根据巜发展》充分考虑幼儿的年龄特征、身心发展水平、兴趣爱好以及器械安全情况,将体育活动与健康成长相结合,对园区进行合理规划的户外活动。体能大循环能让幼儿通过环境、器械的相互作用来获取经验。

通过对园区进行平区域的划分,将幼儿的基本活动进行合理布局,对幼儿的身体素质进行有针对性的训练,确保幼儿在活动的实现强身健体的目标。培训内容围绕体能循环的理论基础、体能循环活动的设计、体能循环活动的组织与指导、体能循环活动的分类、体能循环的活动方案五个方面展开。

   培训中老师们利用运动方舟的不同组合,设置走、跑、跨跳、平衡、翻滚、钻跑、综合障碍等活动区域,让幼儿循环运动,在力量、速度、耐力、灵活和柔韧度等方面得到充分锻炼,促进幼儿动作全面发展。此次培训老师们积极参与活动设计,并从中总结经验,为更好地指导幼儿开展体能大循环活动而努力


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