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教学研讨促成长 课堂展示显风采

更新时间:2020-12-07    浏览量:3502    作者:范小茜    来源:江夏区明熙小学

    2020年12月4日,为进一步提升教师课堂教学水平,引领新青年教师全面成长,明熙小学数学专业委员会开展了一次以“小学数学课堂教学环节”为主题的数学学习活动。活动旨在全面提升数学教师专业化发展水平,深入学习小学数学课堂教学环节的分配安排与理解运用,进一步提升教师教学水平。

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青年教师聆听学习中

    此次活动过程中,明熙小学沈艳芳老师以《认识钟表》为课例,将课堂教学的六大环节:课前导入、探究新知、巩固练习、课堂小结、布置作业、板书设计等融合于案例中,每一个环节,沈艳芳老师都从课堂实践中举出了生动有趣的事例来讲解,不但得到了教师们的共鸣,更对教师们的课堂教学有具体的指导意义和启发。

   

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熙小学沈艳芳老师讲解课堂环节过程中

    此次活动为教师们创建了一个交流学习的平台,使大家在教学方面得到了锻炼,对提高教师的教育教学水平起到了促进作用。以学促研,以提升课堂,提高质量为宗旨,努力构建以生为本的课堂教学模式,相信各位青年教师们的数学教育教学将迈入一个崭新的征程。