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基于教材,研之幼儿 ----金口中心幼儿园教材研读主题教研活动

更新时间:2022-03-07    浏览量:844    作者:陈阳    来源:金口中心幼儿园

“学高为师,身正为范。”教师要想更好的科学育儿,必须要不断的充电。为了提高全教师们科学合理使用教材的能力,帮助教师们开拓教学新理念,有效提升幼儿园教育教学质量及教师教学技能,全面落实《36岁儿童学习与发展指南》精神,2022年3月4日,金口中心幼儿园开展了教材研读主题教研活动。

 

研讨会上教师们聚精会神的听讲,并针对主讲教师的重点,认真研读教材展开讨论,记录自己的收获与体会。

 

活动过程中,教师们积极发言,结合幼儿的年龄特点,踊跃表达自己的看法,全面投入到此次教研中。主讲人陈阳老师对我园老师积极的教研热情表示肯定,鼓励教师们在教研的过程中要发现问题,不断探究,要以适合幼儿发展为出发点,创造性的运用教材。

 

此次研讨活动的进行,为教师们教育教学工作打下良好的基础,教师们更好地了解掌握教材的使用方法,提升了教师的课程观和课程实施能力,也为新学期的教育工作开展提供了新的方法,新的思路。金口中心幼儿园全体教师也将更加科学规范开展教材的探究与实践,领悟其核心价值,为幼儿的健康成长提供更优质的教育。