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小区域,大构想

更新时间:2022-03-24    浏览量:690    作者:陈阳    来源:金口中心幼儿园

区域活动是幼儿一日活动的最重要基础活动之一,区域为幼儿提供了思考、发现、探索的自由开放环境。为了打造最适合本班级幼儿的区域环境,促进幼儿不断发展,2022324日,武汉市江夏区金口中心幼儿园开展了班级环境创设主题教研活动。

本次教研活动主要分为三个环节,第一个环节是教师分享。各班级根据本班级的实际情况,以图文并茂的方式向大家阐述了对班级环境创设的设计与想法,以及每个区域的材料投放计划,有的教师也分享了在环境创设中出现的困难和疑惑,努力更改完善,充满思想的声音在会议室里不断蔓延,教师们认真聆听着其他班级的经验,默默点头肯定。第二个环节是问题讨论。针对教师提出的问题进行研讨,集思广益。老师们从不同角度积极思考,互相交流,为各班级出谋划策,团结一致,凝心聚力。第三环节是活动小结。园长向萌聆听了教师们对环节创设的思考,并表示肯定与赞许,同时也分享了在环境创设时需要考虑的要点和经验,延伸了本次的主题。

教研是一条没有尽头的路,但这条路并不漫长,因为,我们有同事的陪伴,有领导的引领,有心灵的交流,有成长的幸福。相信在每一次的教研之行中,我们都会坚定向前,硕果满满。

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