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“悦”读时光 “阅”见成长 ——庙山中心幼儿园教师好书推荐

更新时间:2022-11-22    浏览量:1929    作者:朱洪橙    来源:庙山中心幼儿园

   书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习、生活方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。作为一名教育工作者,多读书是提高教育教学质量的有效途径。读书可以让人知识丰富;读书可以让人彬彬有礼;读书可以让人聪明睿智;读书可以让人心情愉快;读书可以陶冶人的情操。为了让每一位教师与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,庙山中心幼儿园特开展教师好书推荐活动。

李老师推荐了《自主游戏:成就幼儿快乐而有意义的童年》这本书,有着很大的启示和触发,书中有很多亮点:从理论的讲述到实践的指导,层层深入阐述,帮我们梳理清晰了自主游戏的概念和支撑的理念,自主游戏环境创设的七大原则和方法,自主游戏实践中教师的观察、支持与反思等都给予我们很好的建议。每一章节都渗透着“尊重”和“解放”的教育思想和“以幼儿为本”的教育理念,帮我们解开了当前自主游戏遇到的困惑,游戏案例的分析和实践链接设计,有效提升我们教师的游戏观察、指导与反思能力。

聂老师推荐了《花样民游——幼儿园民间传统游戏的创新与指导》,本书集民间传统游戏的基本常识,传统游戏在幼儿园中实施的要点及指导策略,语言、运动、智力、艺术各领域民间传统游戏素材及幼儿园一日生活各环节游戏设计与组织案例于一身,立足于民间传统游戏的独特属性和教育价值,遵循幼儿园以游戏为基本活动的教育理念,整合全国各地民间传统游戏,将其与幼儿园课程相结合,并对原有游戏进行改编和创新,以便达到丰富幼儿园教育资源、传承中华优秀传统文化、促进幼儿全面和谐发展的目的。

朱老师推荐了《在游戏中给孩子美的启蒙》,这本书比较适合学前儿童作为美育游戏的参考用书。作者先从理论上谈了幼儿美育应从游戏中渗透的原理,又给家长提供了从哪里寻找设计游戏的灵感以及设计美育游戏的基本原则。有了这些指导,家长就可以根据自己家庭的情况去设计只属于自己。家庭美育游戏。在深入浅出地讲完美育游戏的设计方法后,作者又按照自然美育、食物美育、玩具美育、传统美育等角度提供了详细的游戏方案。每个方案里坐着都拍了和孩子一起做游戏的实景照片,配有意趣盎然的小插图,详细地附.上游戏准备清单、游戏的教育意义并且还细心地标注.上适合多大的孩子玩。我最欣赏这本书的一点,就是作者并不单是教你如何设计美育游戏的方法。而是始终贯穿着一种理念,即生活是艺术的发源地,美就在生活中。引导家长打开思路,带孩子去广阔的生活空间中去探寻美,浸润美。

任老师推荐了《幼儿园户外创造性游戏与学习》,这本书从八个章节阐述了关于“早期教育”和“环境教育”的话题,图文并茂,表达了“让幼儿教育回归自然与生活,在户外游戏中培养完整儿童”的观念。本书图文并茂,呈现充满自然元素的幼儿园室内外游戏环境,以创造性游戏为线,串起自然环境与幼儿教育,让幼儿在户外游戏中亲近自然,形成生态伦理观。

古人说“行百里者,看周遭事;行千里者,阅世间情;行万里者,穷天下经”。多读书,读好书,就显得尤为必要和重要。多读书,让我们的生活更充实,心灵更润泽。本次好书推荐活动,使庙幼的老师们从书中汲取营养,与书为伴,和经典为友,促进了教师间的交流与分享,同时更享受了读书学习带来的快乐。

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